Elevator Pitch

Aquí la tarea ha consistido en un vídeo en el cual salgo yo como protagonista, pero haciendo llegar la información que me transmitió la alcaldesa sobre la conversación con un niño de la clase de tercero, quien le contaba la actividad que iban a hacer en clase, pero a su vez también le pidió ayuda y le dijo que le mostrarían el resultado.

Para crear dicha actividad grabé un vídeo de 51 segundos de duración en youtube, con la aplicación del móvil, y de ahí lo envié al correo personal, y he extraído la url para mostrar su resultado.

Otros datos de esta actividad son:

Nombre: Miguel Álvarez Vílchez

Título del Proyecto: Elevator Pitch

Vídeo:    

Breve descripción del proyecto: El problema inicial, era motivar a los alumnos/as del curso para ofrecerles una tarea más motivante, todo esto unido a la celebración por el día de Andalucía, donde ellos fueron los encargados de trabajar el mapa turístico como una de las actividades de una UDI muy interesante. Esto unido a que formo parte del curso Sentido de la Iniciativa y Emprendimiento en el Aula, donde junto a mi equipo, el A1, hemos trabajado esta actividad considerando que daba pie a una tarea emprendedora, y lo hemos ido montando paso a paso con tareas previas como el prototipo, el storyboard, etc. Ya  nos encontramos en un momento donde tanto las tareas grupales como las individuales se entremezclan y se pueden abordar desde distintas perspectivas.

El problema inicial era ofrecer actividades motivantes al alumnado.

El reto propuesto era montar una actividad interesante para nuestro alumnado donde asumiesen riesgos y que generasen asumir sus propias responsabilidades.

El prototipo lo desarrollamos con un video primero y luego pasamos a otro storyboard

La solución propuesta fue desarrollar un storytellying donde contar el desarrollo de la actividad. 

Espero que os guste.

#Emprende_INTEF

Mi lienzo de la propuesta de valor

Aquí desarrollo esta actividad profundizando en los elementos clave de todo proyecto de emprendimiento: el problema y la solución, creando para ello un tablero tipo canva, con la herramienta padlet, en la cual sobre un muro he insertado la imagen ofertada desde la actividad, que es esta:

Ahí he trabajado rellenando los 6 huecos propuestos:

- Productos y servicios.

- Creadores de alegrías.

- Aliviadores de frustraciones.

- Alegrías.

- Frustraciones.

- Trabajo del cliente.

Desarrollando así la tarea con este resultado final:

https://padlet.com/migue81000/73rr747mqgxk

O embebido el mismo resultando así:

#Emprende_INTEF