DEL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL
En líneas generales creo que es
importante la introducción en el aula del pensamiento computacional porque nos
permite presentar a los niños algo que les motiva, que les interesa, y así es
más fácil llegar a sus necesidades.
Pero detallando más, se observa que
leyendo sobre el tema, se ve la importancia que está adquiriendo en el resto de
países, y que ya se está teniendo en cuenta para sumar ésta u otras asignaturas
similares dentro de los programas educacionales de los distintos países. Donde
se observa que la programación en la escuela es más cosa del presente que del
futuro. En base a esto, no debemos quedarnos atrás y seguir también por esta
línea descubriendo las posibilidades que se plantean.
Se observa que permite un
desarrollo de las habilidades de pensamiento, de razonamiento, de resolución de
problemas, de mejora en cuanto a la creatividad, al emprendimiento y la cultura
libre, entre otros. O prepararlos para un mercado laboral cada vez más
tecnológico. Donde se trabaja de forma colaborativa, más social y con menos
estereotipos de género.
Por todas estas cualidades
entiendo que es interesante su introducción en el aula, aún cuando creo que a
día de hoy se requiere de más formación, sobre todo para los docentes, que
deben ser los encargados de desarrollar dicha tarea.
